O IMPACTO DA EMANCIPAÇÃO FEMININA NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS

 

Wellington Gama Cruz*

 

 

Resumo: Com a pretensão de comprovar que a emancipação feminina tem causado grave impacto na educação infantil, pois hoje a maioria das mulheres, não possui só dupla jornada no seu dia e sim no meu ver tripla: Emprego, casa e filhos.Isto demonstra a ineficiência na tentativa de educar os filhos. Devido aos fatores históricos e culturais em nossa sociedade, as atividades domésticas sempre foram exercidas pelas mulheres, enquanto a figura paterna era responsável pelo sustento da casa, onde olha ou cuidar dos filhos estes era isentos, ou ausentes. Porém, no mundo contemporâneo que vivemos alguns tentam substitui a figura materna com raros êxitos. Devido a este embate, neste artigo pretendo mostra que fatores, históricos e sociais comprovarão que o homem não conseguirá suplantar a mulher na educação dos seus filhos.

Palavras Chaves: Emancipação, Mulher, Educação, Filhos.

Desde dos primórdios,  já existia a divisão de trabalho, isto observado sob a ótica da visão sexual de atividades no dia a dia, mostrado por Perrot (1988) citado por Oliveira (1999, p.59):

Tanto as mulheres consideradas livres, como as escravas eram responsáveis pela manutenção das atividades referentes ao espaço doméstico como comida dos homens, o cuidado das crianças, a busca de água e a lavagem das roupas.

Constato que desde os primórdios as tarefas domesticas e educação dos filhos, desde desta época era de responsabilidade das mulheres, que eram condicionadas unicamente a serem escravas do lar e de seus maridos, onde não poderiam almejar mais que isto. E neste contexto já se ver a importância da mulher na sociedade. E total desinteresse e despreparo do homem na educação da sua prole.

Com as transformações ocorridas no passar dos séculos, principalmente as tecnológicas com o invento dos eletrodomésticos. Foi possível se automatizar as atividades domésticas, como lavar, passar, bordar, costurar graças a invenções como ferro de passar, fogão automático, maquina de lavar e etc. Além da invenção dos contraceptivos que ajudou a ter controle de natalidade onde, nesta época sec.XIX o número de filhos era alarmante. Esta fantástica transformação provocou um impacto econômico e social, Assim a emancipação feminina começou a ser caracteriza com a conquista do direito ao voto, desde então a mulher consegue a participar em pé de igualdade com os homens nas atividades socioeconômicas. Todo este desenvolvimento a meu entender já impacta sutilmente na educação das crianças, pois a mulher começa a entra no mercado do trabalho cada vez mais precocemente faz com que sua prole que já era órfã do pai sinta isto em relação à mãe, pois o desenvolvimento psicossocial tende a começar a ser passados e repassados com auxilio da escola e cada vez mais vinculados ao uso da televisão.

Historicamente o lugar destinado à mulher tem sido o lar, as questões domésticas [...]. As mulheres correspondem “por natureza” o cuidado dos filhos, da casa e dos pais velhos: funciona como um mandato a quem devem responder e, em muitos casos, isto é requerido por outras mulheres [...]. (Cortazzo, 2000, p.157)

 

A figura materna sempre foi importante no educar dos filhos, pois além ensinar, boas maneiras, cuidava alimentação, higiene, ensinamento de atividades, cuidar dos seus pais e ainda tinha a tarefa de cuidar dos pais dos seus respectivos esposo. Mais com a entrada da mulher no mercado profissional  fez com a educação dos filhos em alguns casos fossem feito por avós que no inicio foi visto como solução, mas hoje não tem sido visto com bons olhos, pois estes não conseguem seguir uma dinâmica ativa com os netos. E assim a continua inserção feminina nas atividades extra casa tem contribuído para grande evasão escolar e grande índice de repetência de ano por parte dos seus filhos, pois esta gasta todo seu tempo trabalhando e quando chega em casa cabe-lhe ainda as atividades doméstica, e ainda quando tem um conjugue este nunca esta interessado em dividir as tarefas ou orientar ou cuidar das crianças ou até mesmo saber como foi seu dia ou como anda suas notas ou comportamento na escola. Mesmo quando alguns pais em raras ocasiões conseguem dividir a educação dos seus descendentes, o homem se destina sempre a atividades de maior esforço físico.

Em contraponto, as escolas que não estão preparadas pra tal carga tem tido papel de solucionar a ausência da educação doméstica e assim tentar fazer dois papeis o de pai e o de transformador de seres pensante e formadores de opinião. Mesmo atualmente os homens tentam toma as redias da educação dos filhos com poucos êxitos, pois dão instruções machistas as crianças do sexo masculino e do sexo feminino instruções do tempo de seus avós.

O Filme A Servidão Moderna de Jean François Brient (2009). “Onde relata que a criança é criada e educada pelo sistema social com a presença mínima dos seus pais.”

A criança é a primeira vitima do nosso sistema social atual, pois a cumplicidade dos pais que se desapropriaram de sua educação faz com que estes se tornem estúpidos consumistas e sem capacidade de fazer criticas.

A mulher tem tripla jornada e mesmo assim com todo este desdobramento não tem dado conta da educação dos filhos satisfatoriamente e mesmo em alguns casos com a participação dos homens ainda tímidos pelos fatores históricos comprovados neste artigo. Chego à conclusão que na contemporaneidade a mulher para ser mãe e consegui educar e preparar seus filhos, para vida deve conseguir gerir ou ter condições financeiras satisfatórias. Ter uma diarista que irar fazer os seus trabalhos domésticos já seria uma saída. Sendo assim restaria a mulher dividir seu tempo entre educação dos filhos e a vida com seu conjugue e a participação incondicional deste e o trabalho fora de casa, isto seria a meu ver a condição mínimas para obter um resultado satisfatório pois nenhum homem é capaz de fazer tarefas domesticas, trabalha na rua e cuida dos seus filhos, pois não está condicionado nem é de sua natureza.

 

“Eduquem-se as crianças e não será necessário castigar os homens” Pitágoras

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Referências

 

BRIENT, Jean François. A Servidão Moderna. Documentário, 2009

CORTAZZO, Inês. Saúde e Trabalho. Arquivo de Medicina Preventiva, n.7.  Porto Alegre: Faculdade de Medicina, UFRGS, 1985.

OLIVEIRA, Eleonora Manicucci. A mulher, a sexualidade e o trabalho. São Paulo: Hucitec CUT- BRASIL, 1999.

PITÁGORAS, citado em Prevenção e Repressão da Criminalidade. Pag.130, Orlando Soares, 1983

 

 

 

 

Resenha do Curta Metragem:
Direção: Leonardo Cata Preta.

Título: O Céu no Andar de Baixo.

 

Aos 12 anos de idade, um garoto chamado Francisco costuma fazer registros de cada acontecimento marcante de sua vida, tirando fotos do céu. Já que tem uma deficiência,causada pela falta de calcio nos ossos do pescoço, o leva a olhar para cima em direção ao céu ou para chão, fazendo ele ter uma visão do mundo diferente nós, onde vários eventos passam despercebidos e não temos a sensibilidade ou curiosidade de entender.

Até que um dia ele se muda para morar num prédio na companhia de seu inseparável cão chamado Pereba e ao tira fotos da sacada de seu apartamento, consegui o registro junto a imagem do céu pernas voando mas, sem dar muita importância a este fato, guarda a fotografia. Francisco gosta de privacidade e por não olhar para frente nem os lados torna-se para outras pessoas um ser anti social, ainda mas quando é convidado para festas do condomínio e nunca aparece. Mas mesmo tendo basicamente a visão dos corredores do prédios e só enxergar as pessoas da panturrilha para baixo ele consegue distinguir personalidades e temperamentos de cada vizinho, mesmo assim prefere viver sua vida pacata e simplória com seu animal de estimação.Onde num momento no elevador consegue descobrir a quem pertencia as pernas voadoras de sua fotografia e acaba fixando seu olhar e pensamento numa calcinha de lacinho que parece ter vida própria. Depois desta visão ele se convence em aceitar o convite para uma das confratenizações de sua moradia, onde fica irritado com pessoas que só fazem fofoca e nada fazem para se ajudarem ou ajudar o próximo e o faz falar e tomar uma atitude, neste dia ele resolve escrever uma carta com a imagem das pernas flutuantes e um mapa, marcando um encontro numa praça embaixo de um pé de manga,no dia do encontro ele chega ao local marcado e dar-se conta que arvore não esta mas lá, pois foi arrancada para satisfazer as vontades alheias, isto o choca e o faz refletir: Se tiraram uma mangueira, quando ela só trazia beneficios, sedia sua sombra e dava seus frutos sem nada pedir em troca, quem iria garantiria o encontro dele com a dona das pernas voadora que jamais foi servida ou teria tido a atenção dele, então preferiu não arriscar e foi embora antes do horário marcado.